INSTRUMENTOS LOCOS
Os dejo algunos instrumentos que me habéis mandado. Algunos son muy locos.
NOVENA SEMANA :¡MÚSICA HASTA EN LA SOPA!
Os dejo la propuesta de esta semana. Si alguien quiere hacer alguna otra del blog soy...
Esta semana os propongo actividades nuevas. Si alguien no ha hecho alguna de semanas anteriores me la puede mandar sin problema. Son TAREAS A LA CARTA, es decir, puedes escoger las que más te gusten.
Para los fans de Queen y los que practicáis flauta, os dejo la canción "Will we rock you" que tanto tocamos en clase. Así que es un repaso.
Para repasar las familias de instrumentos os dejo una actividad muy divertida. Solo tiene que seguir las instrucciones. IMAGINACIÓN AL PODER
Para coger ideas...
FAMILIAS DE INSTRUMENTOS
SÉPTIMA SEMANA: ¡Buenos días, Beethoven!
Esta semana la vamos a dedicar a un compositor muy muy famoso que nació hace 250 años...BEETHOVEN. Así que en la entrada del blog os dejo cosas muy interesantes sobre Beethoven y de tarea esta semana os propongo fabricar vuestro propio instrumento con 5 vasos de agua y cantidades diferentes en cada uno. Fíjate en el vídeo... ¿Reconoces la melodía?
Si no has enviado tareas anteriores puedes escoger una de ellas y enviármela a mi correo soniamro@educastur.org. Tú eliges.
"Himno de la alegría" de la 9ª sinfonía de BEETHOVEN
SEXTA SEMANA: Un pie en la calle
Buenos días, en la última entrada del blog tenéis la propuesta de esta semana pero podéis seguir enviándome las tareas de "TAREAS A LA CARTA" mi correo soniamro@educastur.org. Aquí os lo subo actualizado para que escojáis la que más os apetezca enviarme.
Ah, por cierto, este es mi PAISAJE SONORO:
QUINTA SEMANA: ¡Seguimos divirtiéndonos!
Buenos días, para esta semana os propongo que me enviéis alguna de la tareas de semanas anteriores. Os recopilado en este Padlet algunas:
1. Elige una tarea.
2. Envíamela a mi dirección de correo soniamro@educastur.org, con tus nombre, apellidos y curso.
¡Gracias! Y mucho ánimo. Tengo muchas ganas de veros.
CUARTA SEMANA: ¡Vuelta al Lavimúsica!
Hola chic@as, para que no se nos olviden las posiciones de la flauta os dejo dos vídeos. El primero es para repasar las figuras musicales que aparecen en la partitura y tenéis que contestar unas preguntas y el segundo es para que practiquéis la canción sin cortes. Espero que os guste.
PREGUNTAS SOBRE LA PARTITURA
Aquí tenéis un juego con varios niveles de dificultad para reconocer las notas del pentagrama de forma visual y auditiva ( más difícil ) Pinchad en el enlace.
EL ATRAPANOTAS
Y para hacer algo de ritmo, si os apetece, podéis practicar con un vaso y este sencillo tutorial.
TERCERA SEMANA:¡Hoy es un buen día para hacer música!
Buenos días chic@s, como hemos estado viendo algunos ritmos de la batucada vamos a construir los instrumentos que forman parte de ella de forma muy sencilla. Para ello debéis escoger uno de los que aparece en la presentación, decorarlo y practicar el ritmo. En la presentación que os dejo tenéis enlaces para construirlo y para ver cómo se hace el ritmo, solo tenéis que pinchar en las imágenes y dibujos. Cuando lo tengáis hecho podéis hacerle una foto o un vídeo y enviármelo. Ya os dejaré mi contacto para que lo hagáis. Pinchad en el enlace.
Os dejo también un juego donde podéis practicar ritmos de diferentes estilos:
SEGUNDA SEMANA: ¡Que siga la música!
Hola chic@s!! Aquí os dejo las actividades que os propongo para esta segunda semana. ÁNIMO Y MUCHA MÚSICA.
Os dejo un juego de percusión corporal. Comienza muy despacito para aprendérselo pero luego aumenta la velocidad. A ver si consigues llegar a la velocidad máxima....y cantar a la vez.
Os propongo también crear una canción o un rap sobre todo lo que estáis viviendo ( 2 estrofas de 4 versos cada una, como hemos hecho en clase). Podéis utilizar esta que os dejo:
BASE DE RAP
Hola chic@s, para comenzar vamos a mezclar dos de las cosas que más hemos trabajado este trimestre: percusión corporal y esta canción de Queen. De momento os dejo esta propuesta de percusión corporal para que practiquéis y podáis improvisar vuestros propios ritmos.
Buenos días a Nora le encantan las actividades que has propuesto sobre todo la de los muñecos del rap.
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